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身处信息时代的今天,人们获取知识变得越来越容易,渠道变得越来越广泛。大到一整套知识系统的传播,小到一个知识点的讲解,都可以从网上找到微课、微视频。对于小学生来说,这样的方式也许更易于接受。于是,总会出现这样的声音：今天的学生还需要自己从书本中获取知识吗？阅读是否意味着低效？阅读是一种运用文字主动获取知识的过程。