【摘 要】
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本文通过分析美国、日本、欧盟等发达国家和经济体在创业教育方面取得的宝贵经验,提出我国在创业教育中应完善创业教育课程体系设置、建立创业教师终身学习机制、创新创业教
【机 构】
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中国计量大学 学生处,浙江 杭州,310018
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本文通过分析美国、日本、欧盟等发达国家和经济体在创业教育方面取得的宝贵经验,提出我国在创业教育中应完善创业教育课程体系设置、建立创业教师终身学习机制、创新创业教育新型教育模式、推进创业教育分类实施模式.
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