思想品德教材中“辅助栏目”的应用

来源 :安庆师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chzhao2005
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初中思想品德新教材一改往日的说教面孔,取而代之的是活泼有趣的画面、优美动听的语言和与实际生活紧密联系的教学内容。从教材的结构看,大量使用“辅助栏目”是一大特色,大致可分为:问题探究、实践与评价、相关链接、名人名言等四类,它们既互相联系,又各有功用。合理的利用这些“辅助栏目”,既可加大教与学的广度,又能调动学生学习的兴趣,丰富学生的情感体验,有利于培养学生的创新思维和自主学习能力。下面笔者就运用教材中的各类“辅助栏目”提高教学效果,谈谈自己的感受。
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