【摘 要】
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科学知识生产中所产生的知识老化问题,使学生在校的学习仅仅是在打好坚实的基础,更多的知识有待于在今后的实践中自我捕获。因此,启迪学生的智慧,培养学生的学习能力,是教育
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科学知识生产中所产生的知识老化问题,使学生在校的学习仅仅是在打好坚实的基础,更多的知识有待于在今后的实践中自我捕获。因此,启迪学生的智慧,培养学生的学习能力,是教育理论研究的重大课题,也是教育及其管理工作的重要任务。最近,我们就如何加强教学及管理工作,充分调动教、学两方面的积极性,不断提高教学质量问题,在本科二年级部分学生中进行了一次自学状况的问卷调查。通过分析,我们认为,调节学习活动过程是培养大学生学习能力的重要措施。
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