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本文基于案例分析,对高校实践教育进行了质化研究。通过研究发现,实践教育起到了整合教育资源的作用,实践教育的意义就是使受教育者获得背景性认知或者经验,掌握知识的多样性和繁杂性,然后在现实中完成知识的建构。
基于案例分析的高校实践教育质化研究
【摘 要】
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本文基于案例分析,对高校实践教育进行了质化研究。通过研究发现,实践教育起到了整合教育资源的作用,实践教育的意义就是使受教育者获得背景性认知或者经验,掌握知识的多样性
【机 构】
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北京大学,山东电子职业技术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2016年24期
【基金项目】
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山东省职业与成人教育科研“十二五”规划2014年度课题“基于实践活动的高职学生体验式思想政治教育研究”(课题编号:2014zcj023)
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