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理性思维作为数学思维能力的核心,是个人素养的重要组成部分.对中职生数学教学促进学生理性思维形成与发展的途径和方法进行相关研究,促进传统教学理念的转变和教学方式的改革,有利于教学质量的全面提高,本文的研究对初中数学教学中学生理性思维能力的培养具有一定的理论意义和现实意义.
如何培养初中生的数学理性思维
【摘 要】
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理性思维作为数学思维能力的核心,是个人素养的重要组成部分.对中职生数学教学促进学生理性思维形成与发展的途径和方法进行相关研究,促进传统教学理念的转变和教学方式的改
【机 构】
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辽宁省大连市甘井子区博思中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年7期
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