Mini-CEX在呼吸科住院医师规范化培训中的应用

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目的 探讨Mini-CEX在呼吸科住院医师规范化培训中的应用价值。方法 将2017年7月—2018年5月在广州中医药大学第一附属医院进行规范化培训的30名住院医师分为Mini-CEX组(15名)及对照组(15名)。Mini-cex组住院医师接受Mini-CEX教学,对照组接受传统带教法教学。比较临床学习结束后2组学员理论考试及Mini-CEX测评结果。结果 Mini-CEX组和对照组理论成绩分别为(90.13±3.71)分、(85.63±3.13)分,差异有统计学意义(P〈0.0
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