中学生科学推理能力的案例研究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:drcqy
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科学推理是一种重要的科学思维习惯,培养中学生的科学推理能力是培养探究能力的基础.文章采用问卷调查衡量中学生科学推理能力的发展现状.通过对问卷结果的统计分析,得出中学生存在的主要问题进而探究原因,并提出具有针对性的建议.
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