对初中化学情景教学的主要策略研究

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初中化学课堂教学情景化的创设是教学双边活动的重要组成部分,被视为营造民主与和谐教学氛围的重要法宝。在初中化学课堂中通过创设有效的情境可以有效的激发学生的学习动机,进一步发掘学生的潜能。
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[摘 要]昆曼经济走廊发展至今得到快速发展,但沿线区域发展的要素禀赋存在较大差异,在云南省内沿线区域发展过程中出现极化现象。因此,文章利用极化度水平进行研究,先通过主成分分析方法得出区域发展综合指数,再运用Esteban-Ray模型得出综合指数,最后分析整体极化趋势。通过比较各州市的极化趋势可以发现呈两端高、中间低的现象,据此文章提出了相应的政策建议。  [关键词]昆曼经济走廊;极化;极化度指数