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中药学属于中医院校开设的专业基础课程,然而由于中药理论过于抽象、涉及到的药物数量多,极易影响学生积极性,且对于药物知识的掌握度不足.随着现代教学技术的发展,在中药学教学活动中开始应用新型教学方式,明显提升了学生的学习兴趣度,并且丰富了中药课程内容.此次研究主要是探讨分析中药学课程教学方法改革,希望能够对相关人员起到参考性价值.