【摘 要】
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黔西南州将党史学习教育落实到立德树人的全过程,厚植学生知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。"大家要珍惜大好时光,阅读红色经典,传
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黔西南州将党史学习教育落实到立德树人的全过程,厚植学生知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。"大家要珍惜大好时光,阅读红色经典,传承革命精神,用读书为成长奠定扎实基础,丰满自己的羽翼,勇敢追梦。"课间时分,兴义市向阳路小学的李沐宸同学站在国旗下向大家发出号召,传承好红色基因,争做新时代好少年。
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摘要：本文针对消费升级背景下红色文化型旅游产品无法给予游客良好用户体验这一痛点，以游戏化思维为切入点，寻求改善游客体验的新策略，旨在为该类型旅游产品的开发提供新思路，促进其获得新发展。 关键词：游戏化;游戏化思维;红色旅游;游客体验 中图分类号：F592.3 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）09-000-02 1 游戏化的衍生与应用 1.1 游戏化思维的定义与意义
摘要：作为中西改编历史上一个经久不衰的主题，花木兰故事的改编作品可形成一个庞大的具有清晰演变发展脉络的作品序列，具有跨文化、跨媒介和历时比较的研究价值。本研究从跨媒介视角入手，以互文对话性为研究方法，探索媒介在该主题的故事讲述中发挥的独特作用及其自身特质对故事叙事的限制与框定，进而把握跨媒介视角下中西方花木兰故事改编作品发展演变的状况，总结媒介与作品互相适应的一般规律。 关键词：花木兰;跨媒介;