【摘 要】
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<正>一直以来受传统教学观念的影响,教师将自己塑造成真理的化身,将自身置于教学的主体地位,照本宣科、传道授业,整个教学活动都是按照教师的主观意愿展开,使得学生没有丝毫
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<正>一直以来受传统教学观念的影响,教师将自己塑造成真理的化身,将自身置于教学的主体地位,照本宣科、传道授业,整个教学活动都是按照教师的主观意愿展开,使得学生没有丝毫的自由,只能听从教师摆布,最后只能让学生成为机械的知识接受者,这并不利于学生个性的发展与综合能力的提高。随着新课程改革的推进,提出了以学生为中心的教学理念,这需要教师对师生在教学中的角色进行重新定位,要以学生为中心,以学定教,如此才能使教
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