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通用技术课由于没有高考及会考,学校领导和学生重视不够。作为通用技术一线教师如何面对这种局面,进行有效的课堂教学,提高学生学习积极性,使学生愿学、乐学、会学、善学,且有所收获,从而达到提高学生技术素养的目的,就成了通用技术教师急需解决的问题。
不同策略对提高通用技术教学有效性的实践与探索
【摘 要】
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通用技术课由于没有高考及会考,学校领导和学生重视不够。作为通用技术一线教师如何面对这种局面,进行有效的课堂教学,提高学生学习积极性,使学生愿学、乐学、会学、善学,且有所收获,从而达到提高学生技术素养的目的,就成了通用技术教师急需解决的问题。
【机 构】
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福建省莆田第十中学,
【出 处】
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网络安全技术与应用
【发表日期】
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2014年05期
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