【摘 要】
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随着信息技术的迅速发展,人类已进入日新月异的信息时代,社会各行各业也随之有了新的改变。2013年因微课、慕课和翻转课堂,教育信息化也变得炙手可热起来。中学物理学科教学
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随着信息技术的迅速发展,人类已进入日新月异的信息时代,社会各行各业也随之有了新的改变。2013年因微课、慕课和翻转课堂,教育信息化也变得炙手可热起来。中学物理学科教学也同样应进行改变与变革,给学生提倡多样化的学习方式,加大信息技术与教学的整合等。该文通过笔者多年来的教学实践,浅谈高中物理学科教师对在物理教学中结合信息技术进行辅助教学的实践感悟及正面效应。
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