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近年来，补课教育已成为非常庞大的行业，与正规教育体系相伴而生，被称为正规教育的影子体系。但在补课教育中却存在着在职教师乱补课、乱办班、乱收费等“三乱”现象，致使社会上对于学校和老师开设课外班补课一事骂声不绝于耳。本文主要是针对哈尔滨市的补课市场进行了分析，具体从传统思想，家庭结构，哈尔滨市地理及经济环境，竞争压力、家长心理等多个方面进行多角度分析的基础上，进而提出了一些对不同形式的补课建议，以期能够追根溯源，通过疏堵结合的方式，使补课这一社会问题能够合理有序进行，助推国家人材培养工作的有序发展。