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自主教育下语文学科课程群是以培养有较高道德修养、较强智慧的全面人才为育人目标,集均衡性、综合性和选择性三者为一体的“一体两翼三环”课程群结构、“双线并行”的运行模型体系。它既体现大语文学科课程观的人文情怀,又打造、提炼与构建了自主教育文化观,是供自主学习的语文学科脉络化课程。
自主教育下语文学科课程群开发的实践探索
【摘 要】
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自主教育下语文学科课程群是以培养有较高道德修养、较强智慧的全面人才为育人目标,集均衡性、综合性和选择性三者为一体的“一体两翼三环”课程群结构、“双线并行”的运行
【机 构】
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辽宁省沈阳市和平区南京街第三小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年3期
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