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作为警务改革的新尝试,警察现场急救课程成为警务技战术课程之一。随着课程实践的不断深入,从课程与教学理论的角度来分析课程实践,可以发现其课程内容与课程目标的达成存在偏差。对此,以＂工作过程系统化＂理念为指导,运用＂课技融合、课教融合、课训融合、课证融合＂的一体化教学模式具有较强的可行性。
警察现场急救一体化教学模式的解析与建议
【摘 要】
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作为警务改革的新尝试,警察现场急救课程成为警务技战术课程之一。随着课程实践的不断深入,从课程与教学理论的角度来分析课程实践,可以发现其课程内容与课程目标的达成存在
【机 构】
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湖北警官学院
【出 处】
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河南教育(高教)
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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湖北警官学院2017年度院级科研项目“公安院校‘教学练战’一体化教学模式研究”(编号:YB21)
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