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针对安全管理类课程群教学与实践严重脱钩的问题，基于CDIO工程教育理念进行了教学改革，构建了教学实践一体化体系，并进行了实践应用。经过利益相关者集团参与．共同确定了课程教学培养目标和课程培养大纲；提出了以实践单位为工程背景，以工程实践问题为驱动的一体化教学思想，构建了以课堂教学、实践教学和实践考核为核心的教学实践体系；提出了强化专业实习设计、案例库构建、工程问题驱动、科研教学融合及改进考核方式等5条具体措施，并进行了应用。采用新的教学模式，极大缩短了教学与实践的距离，提高了学生解决工程实际问题的能力。