【摘 要】
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本项研究以 4 2名民考民维吾尔族学生为对象 ,对其英语学习观念、英语学习动机、焦虑程度和含混现象的容忍程度进行了调查。调查结果表明 4 0 %的学生认为学不好英语主要是在
【机 构】
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新疆师范大学外国语学院新疆乌鲁木齐830054
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本项研究以 4 2名民考民维吾尔族学生为对象 ,对其英语学习观念、英语学习动机、焦虑程度和含混现象的容忍程度进行了调查。调查结果表明 4 0 %的学生认为学不好英语主要是在中国没有学习英语的环境 ;4 3%的学生深层动机和表层动机都很强烈 ;5 7%的学生在学习英语的过程中焦虑程度较高 ,因而妨碍了他们的身心健康和英语学习。通过分析 ,本文提出了一些教学建议
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