大理市艾滋病病毒感染者/病人综合管理模式探索

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教学改革是提高教学质量,提升人才培养工作水平,顺利实现学校人才培养目标的有效途径。随着医学模式的转变和社会需求的发展,医学教育事业面临的重大任务是培养高素质的、满足社会需要的实用型专业人才。因此,通过教学改革在临床医学教学中开发学生的智力和培养学生的技能,让临床专业的学生把理论知识和实践结合起来转化为临床能力至关重要。传染病学是临床内科学的一个重要分支。本文就目前我校传染病学教学中存在的问题及其改革对策进行探讨。
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