【摘 要】
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<正> 当前,高中思想政治教育教学的困境往往集中表现为方法上的困境。要过河必须先建桥,许多中学政治教师已经进入“怎么办”的沉思中。毋庸置疑,社会主义市场经济的背景下,
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<正> 当前,高中思想政治教育教学的困境往往集中表现为方法上的困境。要过河必须先建桥,许多中学政治教师已经进入“怎么办”的沉思中。毋庸置疑,社会主义市场经济的背景下,新课改的实施,必须给思想政治教育教学的方法论带来一个新的跃迁。其教育教学实施的手段、教育教学运行的方式和途径,都将按照新型社会体制的制约和要求,新课标的要求,呈现出许多新的特点。这里,并不排斥对某些优秀的传统方法的继承
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