【摘 要】
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介绍了非正式学习、情境认知学习、境脉学习、活动学习、经验学习等基础理论及移动终端设备、移动流媒体、移动通信等支撑技术。将移动学习模式总结为基于本地、基于网络、基
【机 构】
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阿拉善职业技术学院,阿拉善,750306
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介绍了非正式学习、情境认知学习、境脉学习、活动学习、经验学习等基础理论及移动终端设备、移动流媒体、移动通信等支撑技术。将移动学习模式总结为基于本地、基于网络、基于搜索引擎三种。阐述开放教育理论教学及实践教学常用方法及特点，并针对其不足将移动技术应用于教学中，从理论、技术、经济和操作四方面对移动学习应用于开放教育教学的可行性进行了分析。同时，总结出包括教学需求分析、移动教学场景、移动教学活动、移动教学技术环境、移动教学资源建设和移动教学约束条件的移动教学设计总框架，并对各主要模块进行分析与设计。最后通过高职课程设计教学方案实例阐释移动学习在开放教育教学中的应用。
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