成都市低年级大学生HIV自我检测意愿及影响因素分析

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目的 了解成都市高校低年级大学生艾滋病病毒(HIV)自我检测意愿,分析其影响因素,为在大学生中探索适宜的HIV检测模式提供科学依据.方法 2019-09/11采用分层整群随机抽样的方法抽取成都市3所高校1 537名大学生,通过网络问卷开展调查,使用SPSS 23.0软件对数据进行统计分析.结果 共调查1 537名低年级大学生,男性646人(42.03%),女性891人(57.97%).调查对象性行为发生率为15.42%(237/1 537),艾滋病知识知晓率为84.97%,10.54%有HIV检测经历,62.46%愿意接受HIV自我检测.多因素分析结果表明:大二年级、就读文学艺术类专业、知晓艾滋病知识、发生过性行为、感知到感染HIV风险及认知到HIV自我检测的益处是HIV自我检测意愿的促进因素(P<0.05).结论 成都市高校低年级大学生既往HIV检测比例较低但HIV自我检测意愿较高,建议高校持续开展针对性宣传教育,提高青年学生艾滋病知识知晓率,增强其HIV感染风险意识,探索适宜的检测模式,推动有需求的大学生群体通过HIV自检了解自身感染状况.
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