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摘要： 本文分析了我国艺术职业教育的发展现状，总结艺术职业教育发展过程中存在的一些問题，从加强学校内涵建设、推广产教融合、深化学校人事管理制度改革三个方面提出艺术职业教育的发展策略。
关键词： 艺术职业教育 现状 发展策略
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）22-0156-01
近年来，我国文化建设领域取得了突飞猛进的发展，随之而来的是我国的艺术职业教育事业也迎来了新的发展机遇，办学规模不断扩大，教学质量亦持续提高，社会影响力稳步提升。但是，在目前繁荣发展的背景下，我国艺术职业教育仍存在一些亟待解决的问题，如何指导我国艺术职业教育的健康长远发展？如何探索创新教学培养模式、完善课程设置以及拓寬升学就业渠道等是当前艺术职业教育必须要破解的难题。
一、我国艺术职业教育发展现状
当前，我国艺术职业教育在本着立足实践的前提下，结合自身的发展定位，在探索创新教学模式等方面取得了一些成就，然而，在当前发展形势下，依旧存在着一些突出的问题，在一定程度上成为制约艺术职业教育长远发展的瓶颈。首先，伴随社会就业压力的日益增大，艺术职业教育吸引力、竞争力不强的问题尤为突显，导致艺术学校生源不足，社会认可度不高。其次，艺术职业学校在教育管理思维以及人才培养模式等方面有待创新，师资队伍建设亟待加强。此外，艺术职业学校在基础设施、教学设备等方面投入不足，制约了其长远发展。第三，艺术职业学校学费普遍较高，使得部分艺术类专业发展为倾向于少数人的“精英教育”，部分优秀学生受限于地区、城乡、家庭因素而被排斥在艺术教育的大门之外。综上所述，艺术职业教育发展存在着值得深思的边缘化趋势，因此，艺术职业学校肩负的任务十分艰巨。
二、艺术职业教育发展策略
（1）加强学校内涵建设。学校的内涵建设对于其确立自身的办学理念，彰显办学特色，培养优秀文艺人才，并使之符合社会现实需求，具有十分重要的作用。艺术职业学校应在注重自身办学规模发展的同时，加强学校的内涵建设，创新培养应用型艺术人才的教育模式。人才培养与艺术生产双举并措，探索出一条与自身发展定位相适应的艺术职业教育发展之路。
内涵建设即指学校的软实力建设，具体为提升学校师资队伍的整体素质以及教学水平，改善学校办学环境，提升校园教书育人文化氛围，进而促进学校的科学发展，使艺术教育更加具有针对性，提升艺术教育的社会贡献和社会吸引力。此外，还应紧密结合社会发展需求，积极调研、开设创新型实用型专业，以实现进一步服务社会发展的目的。
（2）大力推广产教融合。解决学生升学、实践、就业是困扰我国当前教育界的难题。为解决这一难题，艺术职业学校更应该大胆尝试探索，力争为学生建立广泛渠道。首先，应谋求学校向更高层次长远发展，充分准备，积极论证，向相关教育主管部门申请，争取独立开办或者与其他艺术类高校合作开办诸如“3 2”“3 3”等培养模式大专班，开辟学生学历直通车渠道。其次，积极为学生开辟升学通道，进入高等院校继续深造是大多数艺校毕业生梦寐以求的愿望。因此，艺术职业学校应积极建立国内艺术高等院校的生源渠道，使之发展为其生源基地，努力为学生开辟深造通道。第三，积极探索，拓宽学生的实践、就业渠道，结合学校自身专业特色，以学生为基础，专业教师为核心，筹备校园艺术团，为提升学生的审美意识、社交能力以及专业技能提供一个专业平台。此外，还应积极尝试和有关企事业单位、社会团体发展为合作伙伴关系，借助彼此优势，为学生提供就业与实习实训基地，形成“互助、共赢”的良好合作局面，以期最终实现“产教融合”的发展目标。
（3）深化学校人事管理制度改革。艺术职业学校应在学校师资管理机制等方面进行改革与创新，从理论和实践两个角度突破传统思维与模式，为学校的创新发展提供制度层面的保障。首先，实行教职工校内聘任机制，将编制内教师与人事代理教师统一纳入到学校内部聘任中，签订岗位聘任目标责任书，并强化考核，将考核成绩作为选拔任用、职务职称晋升以及转入编制的重要依据，充分调动广大教职工的工作积极性，增强教师队伍活力，进而提高学校教学质量。其次，完善教职工绩效工资制，以“德才兼备，重在实绩，突出重点”为原则，制定科学合理的教职工绩效工资分配体系，使教职工实际所得与其工作业绩以及实际贡献挂钩，并适当向基层一线以及高层次人才倾斜，强化激励机制，以充分发挥绩效工资制对教职工职业发展的导向作用。同时，结合学校自身财力水平，科学确定绩效工资发放标准，实现教职工所得同学校办学效益的协同联动。第三，建立健全岗位责任制，厘清岗位设置，明确岗位责任，正确协调好教学团队、后勤保障团队以及管理人员团队之间的关系，充分发挥各工作岗位的职能，以不断提高工作效率。
三、结语
艺术职业学校区别于其他学校之处在于其独特、创新的办学理念，并结合自身的专业特色将该理念应用于教学实践中。为此，学校应在充分把握自身定位的前提下，充分利用社会有效资源，积极进行内部机制改革创新，制定一系列行之有效的促进职业教育发展的新举措，从而实现办学思路的创新。同时，艺术职业学校应加速自身的提档升级，力争使自身建设成以培养综合性艺术人才为目标、以就业为导向的全面发展的专业人才培养基地。
参考文献：
[1]许春亮.简述艺术职业教育的发展[J].漯河职业技术学院学报，2010（3）：17-18.
[2]彭沛.新文化背景下的艺术职业教育[J].艺海，2008（6）：124-125.
责任编辑： 于 蕾
关键词： 艺术职业教育 现状 发展策略
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）22-0156-01
近年来，我国文化建设领域取得了突飞猛进的发展，随之而来的是我国的艺术职业教育事业也迎来了新的发展机遇，办学规模不断扩大，教学质量亦持续提高，社会影响力稳步提升。但是，在目前繁荣发展的背景下，我国艺术职业教育仍存在一些亟待解决的问题，如何指导我国艺术职业教育的健康长远发展？如何探索创新教学培养模式、完善课程设置以及拓寬升学就业渠道等是当前艺术职业教育必须要破解的难题。
一、我国艺术职业教育发展现状
当前，我国艺术职业教育在本着立足实践的前提下，结合自身的发展定位，在探索创新教学模式等方面取得了一些成就，然而，在当前发展形势下，依旧存在着一些突出的问题，在一定程度上成为制约艺术职业教育长远发展的瓶颈。首先，伴随社会就业压力的日益增大，艺术职业教育吸引力、竞争力不强的问题尤为突显，导致艺术学校生源不足，社会认可度不高。其次，艺术职业学校在教育管理思维以及人才培养模式等方面有待创新，师资队伍建设亟待加强。此外，艺术职业学校在基础设施、教学设备等方面投入不足，制约了其长远发展。第三，艺术职业学校学费普遍较高，使得部分艺术类专业发展为倾向于少数人的“精英教育”，部分优秀学生受限于地区、城乡、家庭因素而被排斥在艺术教育的大门之外。综上所述，艺术职业教育发展存在着值得深思的边缘化趋势，因此，艺术职业学校肩负的任务十分艰巨。
二、艺术职业教育发展策略
（1）加强学校内涵建设。学校的内涵建设对于其确立自身的办学理念，彰显办学特色，培养优秀文艺人才，并使之符合社会现实需求，具有十分重要的作用。艺术职业学校应在注重自身办学规模发展的同时，加强学校的内涵建设，创新培养应用型艺术人才的教育模式。人才培养与艺术生产双举并措，探索出一条与自身发展定位相适应的艺术职业教育发展之路。
内涵建设即指学校的软实力建设，具体为提升学校师资队伍的整体素质以及教学水平，改善学校办学环境，提升校园教书育人文化氛围，进而促进学校的科学发展，使艺术教育更加具有针对性，提升艺术教育的社会贡献和社会吸引力。此外，还应紧密结合社会发展需求，积极调研、开设创新型实用型专业，以实现进一步服务社会发展的目的。
（2）大力推广产教融合。解决学生升学、实践、就业是困扰我国当前教育界的难题。为解决这一难题，艺术职业学校更应该大胆尝试探索，力争为学生建立广泛渠道。首先，应谋求学校向更高层次长远发展，充分准备，积极论证，向相关教育主管部门申请，争取独立开办或者与其他艺术类高校合作开办诸如“3 2”“3 3”等培养模式大专班，开辟学生学历直通车渠道。其次，积极为学生开辟升学通道，进入高等院校继续深造是大多数艺校毕业生梦寐以求的愿望。因此，艺术职业学校应积极建立国内艺术高等院校的生源渠道，使之发展为其生源基地，努力为学生开辟深造通道。第三，积极探索，拓宽学生的实践、就业渠道，结合学校自身专业特色，以学生为基础，专业教师为核心，筹备校园艺术团，为提升学生的审美意识、社交能力以及专业技能提供一个专业平台。此外，还应积极尝试和有关企事业单位、社会团体发展为合作伙伴关系，借助彼此优势，为学生提供就业与实习实训基地，形成“互助、共赢”的良好合作局面，以期最终实现“产教融合”的发展目标。
（3）深化学校人事管理制度改革。艺术职业学校应在学校师资管理机制等方面进行改革与创新，从理论和实践两个角度突破传统思维与模式，为学校的创新发展提供制度层面的保障。首先，实行教职工校内聘任机制，将编制内教师与人事代理教师统一纳入到学校内部聘任中，签订岗位聘任目标责任书，并强化考核，将考核成绩作为选拔任用、职务职称晋升以及转入编制的重要依据，充分调动广大教职工的工作积极性，增强教师队伍活力，进而提高学校教学质量。其次，完善教职工绩效工资制，以“德才兼备，重在实绩，突出重点”为原则，制定科学合理的教职工绩效工资分配体系，使教职工实际所得与其工作业绩以及实际贡献挂钩，并适当向基层一线以及高层次人才倾斜，强化激励机制，以充分发挥绩效工资制对教职工职业发展的导向作用。同时，结合学校自身财力水平，科学确定绩效工资发放标准，实现教职工所得同学校办学效益的协同联动。第三，建立健全岗位责任制，厘清岗位设置，明确岗位责任，正确协调好教学团队、后勤保障团队以及管理人员团队之间的关系，充分发挥各工作岗位的职能，以不断提高工作效率。
三、结语
艺术职业学校区别于其他学校之处在于其独特、创新的办学理念，并结合自身的专业特色将该理念应用于教学实践中。为此，学校应在充分把握自身定位的前提下，充分利用社会有效资源，积极进行内部机制改革创新，制定一系列行之有效的促进职业教育发展的新举措，从而实现办学思路的创新。同时，艺术职业学校应加速自身的提档升级，力争使自身建设成以培养综合性艺术人才为目标、以就业为导向的全面发展的专业人才培养基地。
参考文献：
[1]许春亮.简述艺术职业教育的发展[J].漯河职业技术学院学报，2010（3）：17-18.
[2]彭沛.新文化背景下的艺术职业教育[J].艺海，2008（6）：124-125.
责任编辑： 于 蕾