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小学语文教学是一个积累的过程，也是一个习惯养成的过程，所以小学语文基础教学工作尤为重要，一定要落在实处。因为小学语文教学影响着学生未来的发展，所以应该以发展的眼光来看待小学语文教学工作。语文课堂教学的有效性才是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性。因此，语文教学要立足教材，从学生的实际出发，以使学生学好语文基础知识和基本技能，为进一步学习打好基础。