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清代诗人陆鲁望曾说过，“题目佳境，言不可刊置别处，此为才子之最也。”标题往往被喻为是文章的画龙点睛之笔，在一篇文章中始终处于一种核心的地位。认真研究标题，便能知文之要义，见文之神韵。充分挖掘标题的内涵，有助于培养学生敏锐的分析感知能力，使学生对文章各方面的理解人木三分。然而在实际教学中，许多教师忽视了对文章标题的运用和处理，令人遗憾。