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目前职业院校开设Flash动画制作这门课程,很多学生在学习完该课程后无法应用到实际工作中,理论与实际不能完整有效结合,应改变原有教学模式,通过案例教学法、任务驱动法来引导学生分析任务、解析知识点、完成并拓展知识点,以达到较好的学习效果。
浅谈Flash动画教学方法的改革与创新
【摘 要】
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目前职业院校开设Flash动画制作这门课程,很多学生在学习完该课程后无法应用到实际工作中,理论与实际不能完整有效结合,应改变原有教学模式,通过案例教学法、任务驱动法来引
【机 构】
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新疆兵团高级技工学校,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2014年04期
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