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随着新课程改革的实施,素质教育的概念越来越流行。课堂教学的情境是在课堂教学中,从教学需要出发,建立与教学内 容相对应的情景或氛围,吸引学生的注意力,将话题引入教学活动中,使枯燥的数学课堂变得生动形象,以激发学生的学习兴趣,提 高课堂教学效果。
基于情景的小学数学教学探究
【摘 要】
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随着新课程改革的实施,素质教育的概念越来越流行。课堂教学的情境是在课堂教学中,从教学需要出发,建立与教学内 容相对应的情景或氛围,吸引学生的注意力,将话题引入教学活动中,使枯燥的数学课堂变得生动形象,以激发学生的学习兴趣,提 高课堂教学效果。
【机 构】
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江西省南昌师范附属实验小学红谷滩分校
【出 处】
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爱情婚姻家庭：教育科研
【发表日期】
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2021年3期
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