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目的:将实例教学法应用于流行病学教学中,探讨其教学效果。方法:根据教学大纲和教学内容,在本研究组建立的流行病学精品实例库中选取适宜的案例,结合多媒体进行课堂引入教学,以学生讨论为主,教师做引导、总结。学期末将接受实例性教学与传统教学法的两个班级学生进行主/客观效果评价(问卷结合专业设计)。结果:实例教学法在提高学生学习兴趣、知识理解、解决实际问题、培养科研思维、提高科研设计能力等方面均优于传统教学法。结论:实例教学法可提高教学效果,值得完善、推广。