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电路课程教学质量的提高是教师长期面临的问题，针对电路课程的特点、内容、存在的问题做了一个全面分析，从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式的改革上进行了探索与研究。对电路课程教学质量的提高具有重要指导意义。
“电路分析”课程教学改革研究与探讨
【摘 要】
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电路课程教学质量的提高是教师长期面临的问题，针对电路课程的特点、内容、存在的问题做了一个全面分析，从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式的改革上进行了探索与研究。
【机 构】
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西安工业大学电子信息工程学院
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2015年2期
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