【摘 要】
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目的:探讨神经内科护理工作中为脑血管病患者实施规范、有效的健康教育的方法。方法:将我科2012年8月到2012年11月的105名患者作为对照组,2012年12月到2013年3月的130名患者
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目的:探讨神经内科护理工作中为脑血管病患者实施规范、有效的健康教育的方法。方法:将我科2012年8月到2012年11月的105名患者作为对照组,2012年12月到2013年3月的130名患者做为观察组,观察组应用健康教育实施单进行规范化健康教育,对照组采取常规护理方法进行健康教育。结果:观察组的患者及家属的满意度及健康教育效果评价明显高于对照组。结论:神经内科健康教育实施单的应用,规范了患者的健康教育内容,对于提高患者治疗的依从性、提高患者及家属的满意度、促进护患关系、调动护士工作积极性起到了积极作用,可
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