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提高学生的阅读能力、理解能力和一定的评价能力,是阅读教学的重要任务,当前阅读教学还存在着目的性不够明确,阅读方法机械匮乏,指导不当等问题。为避免这些问题,我们应当做到：有的放矢、目标明确、加强指导、强化训练、教法灵活、适时激励,做到想方设法调动全体学生的阅读积极性,做到教学形式多样、教学方法灵活合理。