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目的探讨在住院医师规范化培训过程中应用床边实战训练的价值。方法选择2016—2019年在福建省妇幼保健院进行住院医师规范化培训的186名学员作为研究对象,按照是否开展床边实战训练应用分为对照组和实验组两组,对两组学员的全省结业考核结果以及学员培训满意度情况等进行对比分析。采用χ2检验和Wilcoxon W检验进行统计学处理。结果实验组学员的全省住院医师规范化培训结业考核结果均明显好于对照组(P<0.01);实验组学员的培训满意度明显高于对照组(P<0.01)。结论在住院医师规范化培训过程中引入