【摘 要】
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以人民教育出版社2010年出版的普通高中课程标准实验教科书《物理必修1(第3版)》和《物理必修2(第3版)》两本教材为对象,探索了高中物理教材习题的分类和分类教学途径。
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以人民教育出版社2010年出版的普通高中课程标准实验教科书《物理必修1(第3版)》和《物理必修2(第3版)》两本教材为对象,探索了高中物理教材习题的分类和分类教学途径。
This article explores the classification of high school physics textbook exercises based on the two textbooks of “Physics Compulsory 1 (3rd Edition)” and “Physics Compulsory 2 (3rd Edition)”, which are standard experimental textbooks of ordinary high school curriculum published by People’s Education Press in 2010. And classified teaching approach.
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