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心理护理联合健康教育在艾滋病患者中的应用效果分析

来源 :基层医学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：fjlysy

【摘 要】

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目的 探讨心理护理联合健康教育在艾滋病(AIDS)患者中的应用效果.方法 选取2019年1月—12月阳江市公共卫生医院收治的60例AIDS患者,随机分为观察组(30例,常规护理+心理护理+健康教育)和对照组(30例,常规护理),对比2组护理效果[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),治疗依从性,生活质量综合评定问卷(GQOL-74)].结果 经干预后2组SAS、SDS、治疗依从性及生活质量评分均得到显著改善,且观察组优于对照组(P<0.05).结论 在常规护理基础上加强心理护理联合健康教育可显著

【作 者】

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雷春丽 

【机 构】

：

阳江市公共卫生医院,广东 阳江 529500

【出 处】

：

基层医学论坛

【发表日期】

：

2021年27期

【关键词】

：

艾滋病 心理护理 健康教育 护理效果 

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目的 探讨心理护理联合健康教育在艾滋病(AIDS)患者中的应用效果.方法 选取2019年1月—12月阳江市公共卫生医院收治的60例AIDS患者,随机分为观察组(30例,常规护理+心理护理+健康教育)和对照组(30例,常规护理),对比2组护理效果[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),治疗依从性,生活质量综合评定问卷(GQOL-74)].结果 经干预后2组SAS、SDS、治疗依从性及生活质量评分均得到显著改善,且观察组优于对照组(P<0.05).结论 在常规护理基础上加强心理护理联合健康教育可显著提高AIDS患者的治疗依从性和生活质量,同时减轻其负性情绪,值得临床推广.

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