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培育学生独立性是小学生德育教育的重点,是构建健全人格的主体内容。目前,小学低年级学生最突出的弱点是独立性差、依赖性强,影响其健全人格的培育和塑造。本文结合个人教学实践,对小学低年级学生独立性培养方式和途径进行了初步的思考与总结。
小学低年级学生独立性培养的实践思考
【摘 要】
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培育学生独立性是小学生德育教育的重点,是构建健全人格的主体内容。目前,小学低年级学生最突出的弱点是独立性差、依赖性强,影响其健全人格的培育和塑造。本文结合个人教学
【机 构】
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嘉峪关市峪泉镇教委
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2012年01期
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