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文章从中英形象语言的异同之处出发，说明学习英语的中国学生与英国学生在使用形象语言时在语用表达和语用理解两个方面的不同，提出了造成这些差异的四个主要因素：语言水平、语用教材、课堂教学和语用转移，最后就我国学生如何学习和正确使用英语形象语言提出了一些建议。
从中英形象语言的差异看其语用差异
【摘 要】
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文章从中英形象语言的异同之处出发，说明学习英语的中国学生与英国学生在使用形象语言时在语用表达和语用理解两个方面的不同，提出了造成这些差异的四个主要因素：语言水平、语用
【机 构】
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忻州师范学院
【出 处】
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忻州师范学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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