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影响CAD教学效果的关键因素包括培养目标的确定和课程体系的设置,教学过程的设计 和教学内容的选择以及教师的自身素质等,文章在对这些关键因素进行分析的同时,阐明了搞 好CAD教学是一个需要学校、教师和学生之间共同努力的系统工程,需要从以上各个方面有 所改进,才能满足社会对CAD人才的知识需求。