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通过对高校师资队伍现状的分析,提出应注意实验室主任的培养及实验人员的继续教育,并建章立制规范管理,提高实验人员的业务素质,以适应新世纪创新人才培养的需要.
高校实验师资队伍建设途径探析
【摘 要】
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通过对高校师资队伍现状的分析,提出应注意实验室主任的培养及实验人员的继续教育,并建章立制规范管理,提高实验人员的业务素质,以适应新世纪创新人才培养的需要.
【机 构】
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淮海工学院机械工程系
【出 处】
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江苏技术师范学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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