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想象是诗人的高智能心理活动，中学语文诗词教材充盈着诗人的想象，启发学生想象的主途径是：展示画面，填补“空隙”，理解蕴藉，提问设计，评述点化和诵读致精。
诗词教学启发学生想象论要
【摘 要】
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想象是诗人的高智能心理活动，中学语文诗词教材充盈着诗人的想象，启发学生想象的主途径是：展示画面，填补“空隙”，理解蕴藉，提问设计，评述点化和诵读致精。
【机 构】
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常德师范学院中文系
【出 处】
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常德师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年3期
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