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素质教育的核心问题是能力的培养,其中思维能力的培养是教学的主要方面。思维能力的内在实质是分析、综合、推理、应用能力,外在表现是思维的开放性以及抽象思维和论证能力。因此,在初中数学教学中应该创设问题情境,提出挑战性的问题,培养学生的思维能力。
初中数学教学中如何提升学生的思维能力
【摘 要】
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素质教育的核心问题是能力的培养,其中思维能力的培养是教学的主要方面。思维能力的内在实质是分析、综合、推理、应用能力,外在表现是思维的开放性以及抽象思维和论证能力。
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县枝阳初级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年8期
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