【摘 要】
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随着教育不断地改革,教学的方式也在不断更新,翻转教学由于自身的优势越来越受到重视并得到广泛的实施.通过对贵州理工学院的学生发放问卷进行调查,分别从对翻转教学的认知,
【机 构】
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贵州理工学院 化学工程学院,贵州 贵阳,550003
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随着教育不断地改革,教学的方式也在不断更新,翻转教学由于自身的优势越来越受到重视并得到广泛的实施.通过对贵州理工学院的学生发放问卷进行调查,分别从对翻转教学的认知,教学方式,学习形式、自主学习效果和对翻转教学考核五个方面展开调查.根据调查结果,分别进行了原因分析,并提出了改进措施与建议.
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