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在借鉴“新教育”实验项目经验融合学校“赏美教育”学校文化理念基础上,我们提出了建构“臻美”课堂教学范式,立足于教师教学与学生学习行为的改变,引导教师积极参与课堂教学改革创新实践,抓住“构建和谐师生关系、唤醒学生发展潜能、培育学生创新意识、培养学生核心素养、激活师生深刻共鸣”五个点得以突破,让课堂教学趋于完善,从而提高教育质量与教学效率。