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目前，很多教师都抱怨思想品德课效率不高，经常陷入老师难教，学生难学的困境。针对提高思品课效率的目标，文章从人教版思品教材的辅助栏目的角度进行了初步探讨。着重介绍辅助栏目在教学中的意义，教师在处理辅助栏目存在的问题，并针对问题提出了一些建议以及认识。
合理运用辅助栏目提高思品课堂效率--人教版思想品德教材辅助栏目运用的思考
【摘 要】
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目前，很多教师都抱怨思想品德课效率不高，经常陷入老师难教，学生难学的困境。针对提高思品课效率的目标，文章从人教版思品教材的辅助栏目的角度进行了初步探讨。着重介绍辅助栏目
【机 构】
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福建省尤溪坂面中学
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2013年5期
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