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现代教育信息技术能力已成为教师专业能力的重要组成部分,而目前教师掌握现代教育信息技术应用能力没有引起重视,教师信息技术应用能力还很欠缺,这严重制约着课堂教学的改革与发展。因此,提高教师现代信息技术应用能力成为当务之急。
实施提升工程助力教师掌握现代信息应用技能
【摘 要】
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现代教育信息技术能力已成为教师专业能力的重要组成部分,而目前教师掌握现代教育信息技术应用能力没有引起重视,教师信息技术应用能力还很欠缺,这严重制约着课堂教学的改革
【机 构】
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福建省南平市南平第二实验小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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2016年福建省电化教育馆教育信息技术研究课题《用信息技术手段提高学生学习能力的教学方式研究》的研究成果,立项通知[闽教电馆KT16046号].
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