相信大家都很爱看漫画，漫画能用简单而夸张的手法来描绘生活或时事，时常惹得我们哈哈大笑，笑过之后还能引发我们的思考。
　　今天，《彩虹赛场》邀请来两名同学“登台竞技”，比一比谁的作文更能给人启发。请看下面这幅漫画——
　　漫画往往能让我们会心一笑，能有所思考，有时还能获得启示。今天我看到了一幅题为《假文盲》的漫画，让我一时哑然失笑。
　　漫画上，一个车站的候车处，竖着一块牌子，上面写着五个醒目的大字：母子上车处。很显然，这是方便妈妈带小孩子上车的专用通道，然而此刻，这里却站着一队人高马大的男士，他们一个个手插口袋，平视前方，对这块牌子装作没看见的样子。专用通道的外面，就有一位女士抱着一个婴儿在候车。那位女士看着这些人，一脸惊诧，她可能在想：难道你们都没看见这里的标牌吗？没发现自己站在母子上车处的专用通道上吗？
　　我看到这儿，不禁笑了起来：这些男士真好笑，都这么大了，还好意思站在母子上车处。这几个字并不是生僻字，他们却装作不认识。难怪作者华君武为这幅漫画题名《假文盲》。这幅漫画让我联想到现在生活中的确有这样对规则“视而不见”的人。
　　比如上下班的高峰期，有些人想先上地铁，便早早地站在“下车区”等候，导致下车的乘客时常被堵住。地铁站台上很明显地标识“候车区”“下车区”，这些“假文盲”却视若无睹。自助餐厅里都有明显的标识，倡导不要浪费，能吃多少就拿多少。然而有些人视而不见，觉得什么东西特别好吃，便一下拿很多，结果最后吃不完都浪费了。还有动物园里“禁止投食”，草坪上面“请勿践踏”等提示牌，都有一些“假文盲”看不见。这些不文明的现象，真是让人大跌眼镜啊。
　　我真心希望大家都能遵守公共秩序，让我们的身边不要再出现“假文盲”现象。
　　指导老师/王恒
　　彩虹评审团
　　董子瑜（对手）：作者不仅写清楚了漫画的内容，还写出了自己在看漫画时的心情和所思所想，让我感受到你是个有着强烈责任感的小小男子汉。
　　王恒老师：文章抓住两个重要环节。第一个环节：仔细读图，展开想象。紧扣漫画中的人物以及简单却醒目的提示語，把文字与画面放在一起观察。第二个环节：联系生活，畅谈启示。列举常见的“假文盲”现象，其中无视地铁站台上和自助餐厅里标识的事情详写，忽略动物园和草坪上的提示牌的事情略写。最后提出自己的希望，揭示了文章的中心。