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农业科研单位办子弟学校是历史的产物，随着时代的推进，子弟学校移交地方政府管理己进入最后的实施阶段。但是在农业科研单位附属学校的研究上还存在着诸多不足，如在对偏远落后地区的农业科研单位的学校的教学缺乏足够的关注，在体系的转化上存在着缺陷。本文通过分析了农业科研单位对农业发展的重要性，找出了农业科研单位办理子弟中小学存在的问题，最后提出了农业科研单位附属学校的改革方向。