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《语文课程标准》指出“要重视写作教学与阅读教学之间的联系,善于将读与写有机结合。”在平日教学中,我们要认真研读教材,挖掘“读写联动点”,引导学生多方位体验生活,巧用“生活化”素材,借助思维导图搭支架、让学生快乐习作。
找准读写联动点让学生快乐习作
【摘 要】
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《语文课程标准》指出“要重视写作教学与阅读教学之间的联系,善于将读与写有机结合。”在平日教学中,我们要认真研读教材,挖掘“读写联动点”,引导学生多方位体验生活,巧用
【机 构】
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青岛宁夏路第二小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年17期
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