建设学校道德场 向理解要质量

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从学校道德场建设的角度,介绍平乐中学对学校道德场的理解及开展“理解教育”的做法,包括通过让师生修改“理解歌”,在师生中征集理解性锦言,习练理解操等引导师生形成理解观,营造无形的学校道德场,以及加强教育科研,建设教师职业道德等。 From the perspective of building a school ethics field, this section introduces Pingle’s understanding of the ethics field of schools and the practice of “comprehension education”. This includes helping teachers and students modify “comprehension songs” and solicit comprehension notes from teachers and students Understanding and so guide students and teachers to form a view of understanding, to create an invisible school ethics field, and to strengthen education and research, construction of teachers’ professional ethics.
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