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随着新课改的深入进行，高中历史教学改革已进入了一个关键时期。现今高中历史教学普遍遭遇尴尬。要适应历史新课程教学的要求，就必须在教学理念、教学方式、教学行为、教学评价体系等方面进行必要的调整和创新，开辟高中历史教学的新天地，充分发挥历史学科的育人功能。
高中历史教学方法初探
【摘 要】
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随着新课改的深入进行，高中历史教学改革已进入了一个关键时期。现今高中历史教学普遍遭遇尴尬。要适应历史新课程教学的要求，就必须在教学理念、教学方式、教学行为、教学评价
【机 构】
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四川省巴中市高级中学
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2014年9期
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